jueves, 1 de junio de 2017

AUDACITY

1-CONDICIONES DE TRABAJO:
Audacity 1
Audacity 2

2-DESCRIPCIÓN:
Era la segunda vez que utilizaba este programa, ya que lo utilicé el año pasado en la asignatura de Música. El programa más o menos era fácil, tenía algunas funciones que eran fáciles, pero otras que eran complicadas. El Audacity es una aplicación informática multiplataforma libre, que se puede usar para grabación y edición de audio, distribuido bajo la licencia GPL. Para más información:
https://es.wikipedia.org/wiki/Audacity
 3-VALORACIÓN DEL PROGRAMA:
Este programa te permite grabar sonidos y mezclarlos con otras cosas como ecos, aplausos, gritos... Me ha gustado este programa porque mola mezclar sonidos y crear cosas nuevas, la verdad. Al principio es difícil de manejar, pero cuando aprendes a utilizarlo, es bastante fácil.

4-VALORACIÓN DEL TRABAJO PROPUESTO:
Audacity 1: Al principio, como en todos los programas en este curso, hicimos unos proyectos para iniciar el aprendizaje del uso del programa Audacity. Me parecieron fáciles, en comparación con los que venían después. Pero, eran ejercicios fáciles para aprender a manejar el Audacity. Hicimos bastantes cosas como poner agudo o grave un texto, ponerlo más rápido o más lento...

Audacity 2: En estos programas, ya empezamos a hacer cosas un poco más difíciles, porque ya habíamos aprendido un poco como manejarlo y como editar sonidos. Algunos costaron un poco, pero conseguimos sacarlo adelante la gran mayoría. Costaron tanto, en gran parte, porque muchas veces en el ordenador del colegio, tenías que "exportarlo" mínimo tres veces, entonces, eso fue una gran pega para haberlo acabado todo. 

Proyecto Audacity: Álvaro y yo, íbamos con Laura Pérez y con Leyre. Hay gente que acabó el proyecto, pero nosotros no conseguimos terminarlo. Conseguimos hacer y terminar el guión de la radio, pero no conseguimos grabar nada de audio, por lo tanto el proyecto está inacabado.

5-DIARIO DE SESIONES:
Como con todos los programas, Ricardo nos explicó como hacer ediciones en Audacity. Después, de ello teníamos ejercicios para practicar a editar con audacity.
Ninguno de los dos, habíamos hecho grandes proyectos con Audacity, directamente Álvaro no lo había utilizado nunca.  Primero, empezamos a hacer el primer proyecto, que era simple, hacer un texto simple, grabarlo, guardarlo y subirlo a Drive.  
Después, hicimos distintas funciones, como con ese mismo texto, ponerlo en rápido, en lento, agudo y grave. 
Posteriormente, grabamos otra frase diferente, lo guardamos tal cual y lo subimos a Drive. Después de eso, con esa misma frase, cortamos distintos fragmentos, y se quedaron distintas frases con los nombres de "contradictorio" y "esperanzado", cada uno con su distinta frase.
En este nuevo ejercicio, volvimos a abrir el primer texto, y mezclamos las palabras para que se quedara como un texto raro, sin sentido. Y así lo llamamos, textoraro_gerardalvaro, y como en todos los proyectos, lo exportamos a mp3.
Luego, hicimos un nuevo proyecto. Grabamos una nueva frase y fue como una prueba. Después, cortamos una cola de sonido y se quedó como quería Ricardo. Luego, copiamos y pegamos un fragmento, y lo guardamos con otro nombre y se quedó diferente. Después, eliminamos unos fragmentos, y lo guardamos en dos proyectos. 
Como último proyecto de Audacity 1, grabamos una pequeña narración como si fuese un monólogo, y al final teníamos que agradecer al público su asistencia. Además, Ricardo añadió una cosa nueva. Para que el público nos aplaudiese, teníamos que ir al banco de sonidos del Estado, descargarte el sonido en sí y ponerlo en la grabación donde quisieses.

El primer proyecto de Audacity 2, nos costó bastante, la verdad, porque era muy complicado para nosotros mezclar tantos elementos, pero conseguimos sacarlo adelante y muy bien para mi opinión.


6-FECHAS: Comenzamos a editar con Audacity el 30-03 y hemos acabado el 05-06.
7-GRUPO
    7.1.Componentes: El grupo estaba formado por Gerard Martínez y por Álvaro Iglesias.
    7.2. ValoraciónHemos trabajado muy bien juntos y nos hemos ayudado cuando ha hecho falta. 

miércoles, 5 de abril de 2017

FOTOMIX

1-Condiciones de trabajo:
ejercicio1
ejercicio2,3,4
ejercicio5,6,7
ejercicio8,9,10
proyectoABC
CARTEL1
CARTEL2

2-Descripción: Era la primera vez que utilizaba Fotomix, a ser sincero no sabía ni que existía este programa. Desde el principio me pareció un programa bastante fácil de manejar, por lo que no tuve problemas a la hora de hacer los trabajos. FotoMix es una utilidad gratuita para editar fotos y manipulación de imágenes digitales. Cuenta con una interfaz intuitiva, que permite obtener los resultados deseados en unos sencillos pasos y con un alto nivel de calidad. Podrás encontrar más en http://fotomix.descargasbajar.com/


3-Valoración del programa: Me ha gustado mucho el programa, puedes hacer bastantes cosas chulas, pero veo mejor el photoshop normal, este programa lo veo más para marear a amigos. Pero no ha estado mal porque puedes hacer cosas como borrar a la gente, clonarla,etc.

4-Valoración del trabajo propuesto: 
EJERCICIOS: Los ejercicios que realizamos para aprender a utilizar el programa me parecieron fáciles y útiles, teniendo en cuenta que no habíamos empezado a utilizar el programa nunca. En ellos, aprendimos a clonar, a borrar personas, a cambiarlos de posición, a quitar arrugas de la cara,etc.
PROYECTOS A,B,C: Teniendo en cuenta que ya habíamos empezado a utilizar y manejar el programa, nos metimos en terreno más complicado, a hacer cosas más difíciles. Profundizamos un poco más a la hora de montar fotos, nos pusimos a nosotros mismos en sitios que no estuvimos y eso estuvo bien, la verdad.
CARTEL ASIGNATURA: Nos metimos en terreno cada vez  más en complicado y pasamos a poner frases en un cartel. Tuvimos que crear un logo en una página de creación de grafitis y pegarlos en un fondo que elegíamos nosotros. Todas las frases y lo que pusiéramos en el cartel tenía que estar relacionado con la asignatura que eligiésemos.
CARTEL DE CINE: Tuvimos que hacer el trabajo más difícil del programa para nosotros, fue el más complicado para nuestra personas. Tuvimos que hacer un cartel sobre tu serie/película favorita, poniendo nuestras caras y algunas frases propias de la serie.


  5-Diario de sesiones: Empezamos casi igual que en el último trabajo, porque al ser nuevo programa para nosotros, Ricardo nos puso unos cuantos ejercicios para practicar. Al principio, en comparación con mi compañero, me costó más, porque él ya conocía el programa y lo tenía bastante dominado, pero me adapté fácilmente. Comenzamos haciendo el trabajo de las medusas en nuestro antiguo ordenador, me pareció fácil y un poco sin sentido, la verdad. Después, seguimos con la mujer, que sinceramente era de los trabajos más fáciles que hemos hecho. Seguimos con el trabajo de los hombres en Berlín, este nos costó más porque Ricardo decía que estaba mal borrado el fondo, pero lo resolvimos bien. Posteriormente, hicimos uno de los trabajos más divertidos para mí, el del robot destruyendo el colegio, pero a mí me pasó lo mismo de antes, que estaba mal recortado, cosas de principiante. Ya se fue complicando todo con los submarinistas, el hombre... hasta llegar al del policía, que nos costó más o menos el mismo tiempo, pero eran más complicados que los otros. Así llegamos a los proyectos, en los que teníamos que sacar fotos nuestras para completar los trabajos. Estuvo divertido porque siempre nos teníamos que sacar más de una foto porque salíamos mal en las anteriores. Estuvimos en un restaurante, en Londres y en el rodaje de una serie sin salir de clase, fue gracioso JAJAJA. Y por último, hicimos los carteles, primero el de las asignaturas, Alex de Plástica y yo como no de E.F. y después el de nuestra película/serie favorita. Para el cartel de Alex no se necesitó fotos nuestras, porque puso unas cuantas fotos relacionadas con el tema y unas frases. En cambio,
para mi cartel, necesitamos una foto de Rosa y otra de Nacho. La de Nacho encajó bien, pero la de Rosa, al no tener tiempo, quedó fatal, y pues de alguna manera el montaje no estuvo muy bien. Acabamos haciendo las series, yo la hice de La Que Se Avecina y el de The Librarians. En mi cartel, pusimos tres frases típicas, de los tres personajes que salían en la foto, pusimos mi cara en la de Antonio Recio, y la de Alex en la de Amador. Terminamos enseguida de hacerlo y empezamos muy pronto a hacer el de Alex. Pusimos nuestras fotos en dos personajes de la serie. Creímos que acabamos pronto, pero Ricardo nos dijo que tenían que estar todos los huecos cubiertos. Así que pusimos a Laura Campos, a Laura Pérez y a Matheus, básicamente a quiénes nos prestaron sus fotos para que lo terminásemos.


6-Fechas:  Empezamos el 24-01 y hemos acabado el 29-03.
7-Grupo: 
 7.1. Componentes: El grupo estaba formado por Alex Basualdo y Gerard Martínez
 7.2. Valoración: Hemos trabajado muy bien juntos y nos hemos ayudado cuando ha hecho falta.

jueves, 19 de enero de 2017

1-Valoración de la preparación:
Cuando acabamos el trabajo, Ricardo nos dejó un tiempo en el que nos dejaba retocar alguna cosa del prezi o contar el tiempo que tardábamos en decir lo que teníamos o para estudiar el texto. No me pareció buena idea en parte porque podíamos seguir con otro trabajo y poder estudiar en casa, pero por otra parte me pareció buena idea directamente porque teníamos 50 minutos para descansar un rato de las clases.

2-Valoración de la exposición:
Estuvo muy bien la exposición para mí, ya que cada uno se sabía bien lo que tenía que decir, entonces salió bastante bien ese tema. Por otro tema, salió un poco mal, por la descordinación, por mi culpa, que hubo durante en el rato expositivo de Alex. A mí me gustó mi tema, por eso lo escogí, en cambio el de Alex, no me gustó nada. Me ha traumado hasta tal punto de tener pesadillas y no poder dormir por las noches.
Yo pensaba que me iba a salir mal, porque tengo un poco de vergüenza al hablar en público, pero no tuve prácticamente miedo y salió bien.

3-Valoración del grupo durante la exposición:
Hemos trabajo conjuntamente y muy bien ya que teníamos ideas muy comunes. Aunque hay veces que he estado yo sólo, ha estado muy bien. Respecto a la forma del trabajo, podríamos haber puesto alguna curiosidad de la serie o algún texto más sobre los personajes. Pero hemos trabajado muy bien.
4-Valoración de la audiencia:
La audiencia en general estuvo muy callada, hubo algunos momentos en los que fueron casualmente en el momento de Alex, que se desmadró un poco, pero es normal, porque es muy díficil hacernos callar. Pero se portó bastante bien con nosotros.

5-Sin contar tu exposición, ¿Cuál te ha gustado más? ¿Por qué?:
La exposición que más me gustó fue la de Álvaro y Rebeca. Porque es de la que más me acuerdo y es la más reciente. Además la información estaba bien clara, sobre todo en la exposición de Álvaro.

miércoles, 30 de noviembre de 2016

Series de Dibujos Animados

1-Condiciones de trabajo:





























2-Descripción: Era la primera vez que utilizaba el Prezi para hacer un trabajo expositivo. Al principio, me pareció un programa bastante difícil. Prezi es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un documento virtual basado en la informática en nube (software como servicio). La aplicación se distingue por su interfaz gráfica con zoom, que permite a los usuarios disponer de una visión más acercada o alejada de la zona de presentación, en un espacio 2.5D. Puedes encontrar más en https://es.wikipedia.org/wiki/Prezi.

3-Valoración de programa: Al principio, como ya he comentado me pareció un programa muy díficil ya que lo de el 3D me pareció complicadísimo. Pero después ya me acostumbré y aunque tiene algunas cosas que no me gustan, el programa está bastante bien, pero mejor Google Drive.

4-Valoración del trabajo propuesto: Este trabajo me ha parecido muy bien por que me ha hecho volver a mis recuerdos de la infancia, en la que veía mucho Los Simpsons. Pienso que el trabajo está bastante bien por mi parte, hay bastante información que ayuda a comprender Los Simpsons. Ha sido muy fácil encontrar la información y la vida de los personajes. Aunque en el trabajo de Alex, sus personajes me daban mucho miedo xd.

5-Diario de sesiones: Primero, empezamos en drive, pero luego Ricardo decidió que lo hiciésemos en Prezi. Estuvimos practicando un poco el Prezi y finalmente empezamos a hacerlo.
Teníamos un trabajo diferente, pero a la vez el mismo trabajo. Empezamos haciendo la diapositiva común, donde presentábamos la primera diapositiva, con el título. Después empezé yo con mi trabajo de Los Simpsons, primero buscamos imágenes de Los Simpsons, y de cada uno de sus personajes. Después hice la historia de Los Simpsons en la que se explica como es y porqué se hizo esa serie. Más tarde, hice un pequeño resumen de la família Simpsons. Posteriormente, puse cuales son los escenarios más habituales y los temas más abundantes, también incrusté una imagen de La Taberna de Moe y de El Badulaque. Después, hice una pequeña descripción de cada uno de los personajes secundarios y aporté imágenes. Finalmente, música y algún capítulo propio de la serie


6-Fechas: Empezamos en noviembre y acabamos el 29/11/16.
7-Grupo:
7.1-Componentes: El grupo estaba formado por Alex Basualdo y Gerard Martínez
7.2-Valoración: Hemos trabajo conjuntamente y muy bien ya que teníamos ideas muy comunes. Un 7 de nota.
7.3-Val. Componentes: Valoración a Alex: Es un buen compañero. Además él ha elegido muy bien las imágenes.
Valoración a Gerard: Sabe buscar las páginas bien y es buen compañero.
8-Presentación:


 


8.1-Estadística:
NºImágenes:31
NºVídeos:7
NºGIFS:0
NºPasos:91

jueves, 27 de octubre de 2016

EL SISTEMA SOLAR

1-. Condiciones del trabajo


 










2-. Descripción: Era la primera vez que utilizaba el Google Drive para hacer un trabajo expositivo, pero ha sido muy fácil, ya que es muy parecido al PowerPoint.
Google Drive es un servicio de alojamiento de archivos que fue introducido por Google el 24 de abril de 2012. Es el reemplazo de Google Docs que ha cambiado su dirección URL, entre otras cualidades.

3-. Valoración del programa: Me ha parecido un programa muy fácil de manejar. Útil para sustituir al PowerPoint. Desde mi punto de vista, el único fallo de este programa es que funciona con Internet y algunas veces no se podía trabajar bien por que el Internet iba lento o no iba.

4-. Valoración del trabajo propuesto: Pienso que el trabajo está muy bien realizado, hay mucha información a lo que añado que está muy bien. No lo cambiaría, por que es muy fácil de encontrar información de este tema. Sería mejor que a la próxima pusieses un trabajo sobre el Valencia CF, o de fútbol en general.


5-. Diario de sesiones:  Empezamos haciendo la portada. Después, empezamos a buscar imágenes del Sistema Solar y de los planetas propuestos en el trabajo. Estuvimos pensando en qué planetas poner, y al final nos decidimos por Júpiter, Marte y Mercurio. Buscamos información en WIKIPEDIA sobre estos planetas. Posteriormente hicimos dos
diapositivas sobre los planetas enanos, Plutón, Ceres, Haumea, Eris, Caronte y Makemake. A partir de este punto el trabajo se convirtió más divertido. Primero hicimos una tabla sobre la información básica de todos los planetas. Posteriormente hicimos dos tablas, una de nuestro peso en otros planetas y otra de nuestros cumpleaños en otros planetas.
A continuación, hicimos una bibliografía, en las que mostramos algunas páginas en las que buscamos información sobre estos planetas. Después, hicimos una contraportada en la que adjuntamos una fotografía y expusimos los nombres de los participantes. Ya terminado todo el trabajo, hicimos el índice en el que enlazamos a todas las diapositivas correspondientes. Por último, enlazamos una imagen de una casa al índice, para que al darle click a ésta, fuese directamente al índice.

6-.Fechas: Hemos utilizado este programa del ... hasta el 20 de octubre de 2016.

7-.Grupo: 
7.1-.Componentes: El grupo estaba formado por Alex Basualdo y Gerard Martínez.
7.2-.Valoración: Hemos trabajo conjuntamente y muy bien ya que teníamos ideas muy comunes. Un 7 de nota.
7.3-.Val. Componentes: Valoración a Alex: Es un buen compañero y sabe mucho sobre este tema. Además él ha elegido muy bien las imágenes.
Valoración a Gerard: Sabe buscar las páginas bien y es buen compañero y sabe también de este tema. 
8-.Presentación-
 




8.1-.Estadística:
Nº de imágenes: 30
Nº de vídeos: 0
Nº de presentaciones: 12
Nº de elementos animados: 3

AUDACITY

1- CONDICIONES DE TRABAJO : Audacity 1 Audacity 2 2- DESCRIPCIÓN : Era la segunda vez que utilizaba este programa, ya que lo utilicé el...